도쿄기행(8) 메이지 신궁에서⑦ 부국강병·문명개화·식산흥업
도쿄기행(8) 메이지 신궁에서⑦ 부국강병·문명개화·식산흥업
  • 김세곤 역사칼럼니스트
  • 승인 2019.03.18 09:36
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김세곤 역사칼럼니스트
김세곤 역사칼럼니스트

메이지 정부는 부국강병(富國强兵), 문명개화(文明開化), 식산흥업(殖産興業) 등을 통해 일본의 근대화를 촉진하였다. 정부주도형, 즉 위로부터의 혁명이었다. 그러면 근대화의 내용을 살펴보자.

먼저 부국강병이다. 1873년에 정부는 징병제를 실시하여 20세 이상 남자는 황군(皇軍)으로 3년간 복무토록 했다. 1872년에는 병부를 육군성과 해군성으로 분리했다. 육군은 독일을, 해군은 영국을 모델로 삼았다.

1878년에는 참모본부가, 1881년에는 헌병제도가 확립되었다. 1882년에는 천황의 이름으로 ‘군인칙유’가 발표되었다. 사무라이 정신에 입각한 충성심과 무용(武勇), 그리고 예의가 강조되었다.

두 번째는 문명개화이다. 1870년대 들어서 일본은 생활방식에서 많은 변화가 일어났다. 서양식 단발머리, 양복, 모자, 구두 차림으로 그간 금기시되어 온 소고기 음식을 먹는 것이 유행이었다. 또한 종래의 태음력을 태양력으로 바꾸었다. 1872년 12월 3일을 1873년 1월 1일로 정했다.

교통, 통신도 근대화 되었다. 1869년에 도쿄와 요코하마 간에 전신이, 1877년에는 전화가 개통되었다. 1872년에는 도쿄 신바시와 요코하마를 연결하는 철도가 개설되었다. 기관차는 영국에서 수입되었고, 철로는 영국이 식민지 인도에 부설한 협괘였다.

‘근대 일본 군대의 아버지’ 오무라 마스지로 동상(야스쿠니 신사)
‘근대 일본 군대의 아버지’ 오무라 마스지로 동상(야스쿠니 신사)

교육개혁도 이루어졌다. 1871년에 문부성을 설립하여 1872년 9월에 학제를 발표했다. 이에 따라 소학교, 중학교, 대학교 및 각종 전문학교가 설립되었고 교육의 내용도 새롭게 바뀌었다. 1873년에 소학교가 12,500개였고 취학률도 30%에 이르렀는데 1878년에는 41%였다.

사립대학도 설립되었다. 1869년에 후쿠자와 유키치가 세운 게이오 의숙, 1875년에는 정지용과 윤동주가 다녔던 교토의 도시샤 대학, 1882년에는 오쿠마 시게노부가 도쿄 전문학교(와세다 대학)가 개교했다.

1890년에는 ‘교육칙어’가 공포되어 천황에 대한 절대 충성이 이루어졌다. 문부성은 칙어를 전국 학교에 배포하여 의식 때는 반드시 칙어를 낭독하게 하고 학생들에게 암기를 강요했다.1)

한편, 문명개화 사상은 계몽주의였다. 막부 말기 ‘난학(네델란드)’을 공부한 지식인들은 영국과 프랑스에도 눈을 돌렸다. 1873년에 설립된 학술단체 ‘명육사(明六社)’가 선도적 역할을 했다. 후쿠자와 유기치 등 계몽사상가가 활개를 폈다.

셋째로 식산흥업이다. 1870년에 공부성이 설치되고 1873년에 내무성이 설치되었다. 공부성은 이토 히로부미, 내무성은 오쿠보 도시미치가 장관이었다. 특히 정한론 정변이후 정권을 장악한 오쿠보 도시미치는 영국의 산업화에 가장 관심을 가졌다. 그는 1874년에 ‘식산흥업 백서’를 발간하여 자본주의 발전을 도모했다.

정부는 에도막부와 각 번이 경영하던 광산 공장 탄광을 인수하여 관영으로 운영하였다. 특히 군수산업에 심혈을 기울였다. 대포와 포탄을 만드는 도쿄 포병공창, 오사카 포병공창, 그리고 엔진과 군함을 만드는 요코스카 해군 공창과 나가사키 해군조병창을 중점 육성했다.

한편, 관영공장은 1884년부터 순차적으로 민간에 불하되었다. 관영공장의 민간 불하는 정경유착을 가져왔고 민간 기업의 발달을 촉진했다. 1883년에 설립된 오사카 방적이 대표적이었다.

해운업 분야에서는 1870년에 설립된 미쓰비시 상사가 두각을 나타냈다. 1874년 일본의 타이완 침략 때 일본군을 수송하여 막대한 부를 축적했다. 미쓰비시, 미쓰이같은 정상(政商)들은 특혜를 받아 성장했는데 정경유착의 폐해도 심했다.

눈여겨 볼 점은 일본의 근대화는 처음에는 서양화로 많은 좌절과 실패를 겪었다는 점이다. 하지만 실패 역시 고쳐서 일본스타일을 만들었다.

또 한 가지는 메이지 유신이 성공한 것 같지만 저항도 상당했다는 점이다. 정부 정책에 소외된 사족이나 농민층의 불만이 컸다. 이들은 암살 등 무력 행동도 하였다. 군제 개혁을 한 병부차관 오무라 마스지로가 1869년 9월에 살해된 것은 대표적 사례이다.

농민반란도 1873년에 63건이나 일어났고 1877년에는 사이고 다카모리가 이끄는 서남전쟁이 발생했다.2)

1) ‘우리는 민족중흥의 역사적 사명을 띠고 이 땅에 태어났다. ...’ 한국도 1968년 12월 5일에 국민교육헌장이 선포되었고 학생들은 외어야 했다.

2) 참고문헌 : 대국굴기, 이야기 일본사, 천황제 근대국가의 탄생 등


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